De brochure ‘Exploratieve leerervaringen’ onderscheidt twee perspectieven op identiteitsontwikkeling: een sociocultureel perspectief en een ontwikkelingspsychologisch perspectief. De socioculturele benadering stelt d...
Laat je vooral niet afschrikken door de ietwat ongenuanceerde titel van dit stuk! Het artikel ‘Grijp probleemjongeren bij hun lurven’ beschrijft hoe de uitvoering van het complexe systeem van regeltjes, indicaties en...
Als hoogleraar Pedagogiek aan de Universiteit Utrecht pleit Micha de Winter voor hoop en optimisme in opvoeding en onderwijs. Op 31 mei 2017 gaf hij aan de UU zijn inspirerende afscheidscollege Pedagogiek over hoop, dat ...
Empowerment is een positief proactief model waarbij wordt uitgegaan van de eigen kracht van het individu. Het is een proces dat mensen stimuleert zelfstandig te beslissen, te handelen, en voor zichzelf op te komen. De ei...
